可堪成就？
聽到這個(gè)問題，聶道仁沒有立刻回答，而是在心里回憶著，他將抵達(dá)北地幽州之后的人和事，都在心里慢慢過濾了一遍。
實(shí)際上，這次北地之行對(duì)他的幫助非常大，原本他是學(xué)有所成，天文地理皆有涉獵，法家兵家都已深悉，但終究只是流于書面，雖然利用佛家提供的便利，也曾施展過本領(lǐng)，但多少還是有所限制，而這一次，伴隨著老師北上，看到了北地錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，雖沒有插手其中，卻也算是開了眼界，把很多書本上的知識(shí)、學(xué)問融會(huì)貫通了。
回憶了有一回，聶道仁輕輕點(diǎn)頭道：“這慕容部確有雄心，而且正在得勢(shì)，若是能夠加入其中，或許也可成就一番事業(yè)，只是我看那慕容單于對(duì)待漢家之人的態(tài)度，又有不同?！?br/>
“哦？”佛法簡(jiǎn)神色不動(dòng)，只是問著，“什么地方有所不同？”
聶道仁斟酌了一下，在心里梳理了念頭，便組織著語(yǔ)言說道：“此人看起來(lái)提倡漢家制度，招攬流民，鼓勵(lì)耕種，更高筑城墻，宣揚(yáng)王道教化，甚至還請(qǐng)了儒生在城中傳學(xué)，但其實(shí)對(duì)漢家之制是頗為警惕的?！?br/>
佛法簡(jiǎn)瞇起眼睛，笑問：“何以見得？為師卻是覺得，這位慕容單于其實(shí)是仰慕漢家之事，是以處處模仿，在這草原之上，加上東邊的白山黑水之間，恐怕也沒有第二個(gè)似慕容氏這般，能將漢家之制貫徹的這么徹底的了，在北上之前，為師何人談到這北地異族的時(shí)候，就有人稱贊慕容，說明是沐教王道的典范?！?br/>
“這只是表象，”聶道仁顯然早就料到了這些話，不慌不忙的回答，“那位單于接受漢家之說，雖也有仰慕的意思，但真正的根源卻非如此，而是覺得漢家之制可以讓慕容氏強(qiáng)大起來(lái)，他所謂的改制，其實(shí)還是要強(qiáng)大部族，為爭(zhēng)霸、崛起做準(zhǔn)備，其實(shí)本質(zhì)上，和段部、宇文部那般喜歡劫掠、壓榨，是沒有區(qū)別的?！?br/>
佛法簡(jiǎn)卻笑著搖頭道：“若是這般說來(lái)，中原王朝豈不是也是一樣？
“這卻不同，”聶道仁注意到自己老師的表情，解釋道，“學(xué)生并非是因?yàn)槌錾?，要為朝廷開脫，有道是倉(cāng)稟實(shí)而知禮儀，漢家已到講究禮儀的時(shí)候，而重兵變法往往禮崩樂壞，此事在慕容部也有端倪。”
佛法簡(jiǎn)點(diǎn)頭道：“好，那為師也不多問這個(gè)了，只是這慕容部是否是理想之選？”
聶道仁沉吟了一下，說道：“這就要看老師想要讓弟子到達(dá)什么樣的位置了?！?br/>
佛法簡(jiǎn)輕輕點(diǎn)頭，說道：“自是希望你能影響單于，讓他重我佛家，全力扶持，廣傳佛家之果?！?br/>
聶道仁便道：“那如今怕是不行，至少在當(dāng)今單于在位的時(shí)候，難以做到。”
“哦？”佛法簡(jiǎn)露出疑惑之色，“這慕容單于而今大肆傳漢家之學(xué)，以壯其勢(shì)，是以糧粟滿倉(cāng)，方能撐過圍城之戰(zhàn)，但漢家之人畢竟與鮮卑異種，一兩代的人，根本難以共融，如今這棘城看著和諧，其實(shí)暗潮涌動(dòng)，兩個(gè)部族之間的矛盾正在積蓄，正是需要以佛法化解，一旦漢民誠(chéng)心禮佛，必懂安寧，不起波瀾，讓慕容部真正安穩(wěn)下來(lái)，也是去了后顧之憂?！?br/>
聶道仁卻道：“但這樣的情況，若無(wú)一個(gè)在慕容部身居高位的佛家人作為根基，依舊還是無(wú)根浮萍，和依附王浚比起來(lái)，并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。”
佛法簡(jiǎn)聽著瞇起眼睛，沒有繼續(xù)說話。
聶道仁則解釋起來(lái)：“慕容單于現(xiàn)在看起來(lái)是將漢家與本族之人平等對(duì)待，很多漢人在這里受到重用，但是他們其實(shí)游離于中樞之外，他們對(duì)慕容單于來(lái)說，只不過是有用而已，但那位單于的根本還是自己的部族，這也是他權(quán)柄的源頭，也是他真正可以依靠的人，這一點(diǎn)無(wú)論什么時(shí)候都難以改變，這也就讓我難以真正走進(jìn)慕容的權(quán)力核心，既然如此，又如何能保證佛家昌盛？說不定到時(shí)候一位新單于上臺(tái)了，只要一道命令，就能改變局勢(shì)?！?br/>
佛法簡(jiǎn)眉頭一皺，對(duì)這個(gè)答案有些不滿的說道：“若是照你這樣說，那除了漢家將領(lǐng)之外，豈不是沒有人可以選擇了？”
沒想到聶道仁卻又搖搖頭，說道：“其實(shí)也不盡然，但這需要慕容部的結(jié)構(gòu)，以及領(lǐng)地有了變化才行，否則就算是換上一個(gè)更加欽慕漢家之學(xué)的人，也是無(wú)用的。”
聽到這里，佛法簡(jiǎn)哪里還不明白自己這個(gè)弟子的意思，不由眉頭皺起。