倒是丁芷蘭，在大家毫不知情的情況下悄悄地找到了自己的求愛(ài)目標(biāo)。她心中忐忑，決定找自己信得過(guò)的唐伯強(qiáng)咨詢(xún)一下。
一天下午，值完班休息的唐伯強(qiáng)洗完澡，正在陽(yáng)臺(tái)的洗衣臺(tái)上洗衣服，丁芷蘭突然出現(xiàn)在他身邊?？粗撇畯?qiáng)用毛刷在刷洗衣服，丁芷蘭哈哈大笑了起來(lái)“都什么時(shí)候了，還有人這樣洗衣服，要不要我來(lái)示范一下怎樣手洗衣服啊?！碧撇畯?qiáng)微微一笑，說(shuō)“謝謝了，我已經(jīng)習(xí)慣這樣洗衣服了，一直這樣洗，也很干凈啊?！?br/>
丁芷蘭聽(tīng)完不再吭聲，但她也不離開(kāi)，就站在一旁看著唐伯強(qiáng)洗衣服，唐伯強(qiáng)一邊洗衣服一邊想，這位一向敢說(shuō)敢干的丁芷蘭，今天怎么沉默不語(yǔ)了？一定事出有因。
果然不出唐伯強(qiáng)所料，答案很快出來(lái)了?？粗撇畯?qiáng)的衣服洗得差不多了，丁芷蘭也開(kāi)腔說(shuō)話了“哎，唐伯強(qiáng)，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)也只有問(wèn)你最合適，想聽(tīng)聽(tīng)你的看法。”
“好啊，說(shuō)吧，你這樣信得過(guò)我，只要我能做到的，一定盡力而為?！碧撇畯?qiáng)應(yīng)道。
“你覺(jué)得文若飛這個(gè)人怎么樣？”丁芷蘭真是快人快語(yǔ)，直奔主題。當(dāng)然，唐伯強(qiáng)喜歡這樣的交流方式。
“嗯，我實(shí)話實(shí)說(shuō)哈，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，供你參考?！碧撇畯?qiáng)說(shuō)道。
“我和文若飛交往不多，雖然在一個(gè)宿舍住了一段時(shí)間，現(xiàn)在又同在內(nèi)科實(shí)習(xí)組，但了解不算深。以我的觀察，第一，他外表看起來(lái)似乎很前衛(wèi)不拘，但我個(gè)人認(rèn)為他的內(nèi)心是一個(gè)很善良也很傳統(tǒng)的人；第二，他的才華其實(shí)我們?nèi)昙?jí)的人都知道了，知識(shí)面很廣，善于思考，往往有驚人的見(jiàn)解，是我們班第一怪才；第三，我認(rèn)為，他是我們班俊男之一，眉清目秀卻又顯得剛毅堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)你應(yīng)該比我懂；第四，人無(wú)完人，雖然我是一個(gè)不合群的人，但他更是一個(gè)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，他不喜歡的事情從來(lái)都不會(huì)摻和，誰(shuí)出面勸都沒(méi)用，個(gè)性很突出?！碧撇畯?qiáng)那種條分縷析的邏輯思維在這樣的日常交談中也沒(méi)有絲毫改變。他將他的想法一二三點(diǎn)羅列出來(lái)，清晰明了，唐伯強(qiáng)最后說(shuō)“怎么樣，看上文若飛了？用不用我?guī)兔烤€？”
“去去去，什么看上看不上的，問(wèn)問(wèn)而已。不過(guò)還是謝謝你哦，居然這樣詳細(xì)，這樣有條理地說(shuō)出他的特點(diǎn)來(lái)。好一個(gè)唐伯強(qiáng)，以前小看你了，走了哈，繼續(xù)你的古董洗衣法吧。”丁芷蘭說(shuō)完頭也不回地走了。
其實(shí)唐伯強(qiáng)深知，以文若飛的性格，唐伯強(qiáng)能做的也只是牽牽線而已，如果他不同意，任何人出面都沒(méi)用。但唐伯強(qiáng)相信，丁芷蘭能做的絕不止于此。
不知不覺(jué)間，廖燕涵、楊瓏玥和唐伯強(qiáng)三個(gè)人形成了一種默契，他們?nèi)酥胁还苣囊粋€(gè)值班，其他兩個(gè)一定會(huì)去病房陪著一直到十點(diǎn)多才回宿舍。他們?cè)谝黄?，可以聊天，可以討論病例，可以參加突如其?lái)的重病人的搶救。
今天是廖燕涵值班，楊瓏玥和唐伯強(qiáng)早已約好，晚飯后，他們一起慢慢向病房走去。病房雖然建在山丘上，雖然高低不平，拐彎抹角，但它卻有一個(gè)特點(diǎn)冬暖夏涼。在秋老虎施虐的月，病房里還是很陰涼的。在陰涼的病房里，三個(gè)志趣相投的人一起聊天，無(wú)疑是一大快事。
今天值班出奇地平靜，連廖燕涵都覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。因?yàn)槠綍r(shí)值班，急診室的“直通車(chē)”通道常常會(huì)送來(lái)一些急癥的病人。
不管什么原因?qū)е陆裢淼钠届o，他們?nèi)嗽卺t(yī)生辦公室里享受這樣難得的時(shí)刻，海闊天空地聊著。
正聊得歡，難得一見(jiàn)的趙哲老師突然出現(xiàn)在醫(yī)生辦公室，看見(jiàn)他們?nèi)齻€(gè)在閑聊，趙老師感到有點(diǎn)奇怪，出其不意地問(wèn)了他們?nèi)齻€(gè)一句“你們有沒(méi)有準(zhǔn)備參加明年的研究生考試？我這段時(shí)間都在緊張地復(fù)習(xí)，所以很少來(lái)與大家見(jiàn)面?！?br/>
“等分配完了再做決定吧，明年的考試肯定不參加了?！绷窝嗪紫冉o出了答復(fù)。
“我也不準(zhǔn)備參加，我還是想專(zhuān)注于臨床，臨床需要學(xué)的東西還很多很多，我的目標(biāo)是將來(lái)做一個(gè)醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生，暫時(shí)還不想往基礎(chǔ)研究方向考慮?！碧撇畯?qiáng)也很干脆地將心中所想說(shuō)了出來(lái)。
趙老師眼睛盯著楊瓏玥，只見(jiàn)楊瓏玥一反常態(tài)，慢條斯理地說(shuō)“我也不想?yún)⒓友芯可荚?，?duì)于將來(lái)，我已經(jīng)有明確的方向了?！?br/>
他們的回答顯然令趙老師大失所望。在與他們多次的接觸中，趙老師都表現(xiàn)出對(duì)他們的欣賞，甚至于一個(gè)月前就問(wèn)過(guò)唐伯強(qiáng)同樣的問(wèn)題，當(dāng)然，唐伯強(qiáng)的回答也是一樣的。當(dāng)聽(tīng)完他們的話，趙老師又重復(fù)了當(dāng)時(shí)聽(tīng)了唐伯強(qiáng)回答時(shí)的那句話“可惜，實(shí)在是太可惜了，你們是很有實(shí)力的。不過(guò)，人各有志，希望你們最后都能如愿?！壁w老師說(shuō)完便轉(zhuǎn)身匆匆離去。
看著趙老師遠(yuǎn)去的背影，大家一陣沉默，廖燕涵突然對(duì)楊瓏玥說(shuō)“今晚這么清靜，應(yīng)該沒(méi)什么特別的事情了，瓏玥你那個(gè)啥，嗯……你和唐伯強(qiáng)先走吧?！笨粗鴹瞽嚝h少有出現(xiàn)的若有所思的樣子，唐伯強(qiáng)雖然習(xí)慣了廖燕涵的這種說(shuō)話方式和節(jié)奏，但總感覺(jué)有哪個(gè)地方不妥。
“她似乎話里有話?！碧撇畯?qiáng)想，但也沒(méi)作更多的思考，因?yàn)樗宄?，有些謎不是猜破的而是被說(shuō)破的或看破的。想到這里，便和楊瓏玥一起踏著夜色慢慢往宿舍方向走去。