唐伯強(qiáng)聽(tīng)后也大為高興，連聲說(shuō)“真的？”邊說(shuō)邊走進(jìn)房間里，病人果然醒來(lái)了，因?yàn)樽蛲泶┐毯筮€接著做了氣管切開(kāi)，病人還不能說(shuō)話，但看見(jiàn)唐伯強(qiáng)進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到他兒子說(shuō)這位就是昨晚?yè)尵人尼t(yī)生，病人的眼睛盯著唐伯強(qiáng)并輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。這樣的治療結(jié)果，確實(shí)大大出乎唐伯強(qiáng)的意料。

    交班會(huì)上，冉主任很高興，將這件事情定格為神經(jīng)內(nèi)科具有里程碑意義的大事。以當(dāng)時(shí)的技術(shù)和思維方式而言，這樣的定位一點(diǎn)都不為過(guò)。

    好的開(kāi)始是成功的一半。從那以后，這項(xiàng)技術(shù)便成為神經(jīng)內(nèi)科重要的治療方法，唐伯強(qiáng)清晰地記得，在任總住院醫(yī)師期間最高的記錄是一個(gè)晚上做4例腦室外引流。到1989年初，唐伯強(qiáng)的總住院醫(yī)師任滿，按照冉主任的安排，唐伯強(qiáng)將這一技術(shù)傳授給下一任的總住院醫(yī)師。就這樣，一年又一年的傳承，神經(jīng)內(nèi)科大部分的醫(yī)生都掌握了這門(mén)技術(shù)并搶救了大量這樣的患者。

    1994年時(shí)，神經(jīng)內(nèi)科已經(jīng)做了大量這樣的手術(shù)，也取得了很大的成功。冉主任便吩咐唐伯強(qiáng)執(zhí)筆寫(xiě)一篇關(guān)于這項(xiàng)治療技術(shù)的論文。寫(xiě)這樣與臨床密切相關(guān)的論文對(duì)于唐伯強(qiáng)而言并不困難，更何況是苦心學(xué)習(xí)和親自執(zhí)行的技術(shù)呢。

    很快，論文寫(xiě)好了，論文最終的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)果顯示，使用這種方法治療大量的腦室出血，使它的死亡率降至百分之二十多一點(diǎn)，換而言之，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生們的努力將接近百分之八十的這類病人從死亡線上搶救了回來(lái)。冉主任看了也很滿意，便指示將論文投往在腦血管病方面頗有影響力的《中風(fēng)與神經(jīng)系統(tǒng)疾病》雜志，審稿和刊登速度都出奇的快。更令人高興的是，這篇文章是該雜志1994至1995年度被引用最多的文章之一，雜志社鄭重其事地給作者寄來(lái)證書(shū)。

    在學(xué)術(shù)界，一篇論文如果被多人引用，說(shuō)明這篇文章得到很多人的認(rèn)可，也說(shuō)明這項(xiàng)技術(shù)的價(jià)值，這要比那些沒(méi)有被人加以理睬的，所謂的sci論文更能體現(xiàn)它的價(jià)值所在。

    一年的總住院醫(yī)師的工作是十分辛苦的，至于辛苦的程度，也許只有唐伯強(qiáng)和他的妻子石文玉清楚。文玉已經(jīng)記不清楚有多少次了，唐伯強(qiáng)回家才坐下來(lái)吃幾口飯，便被教育學(xué)院的門(mén)衛(wèi)陳叔跑過(guò)來(lái)叫他回醫(yī)院搶救病人，因?yàn)檫@個(gè)原因，教育學(xué)院的老師們通過(guò)陳叔知道，石老師的丈夫是醫(yī)生，是一位很忙很忙的醫(yī)生，也因?yàn)檫@個(gè)原因，陳叔后來(lái)成為來(lái)唐伯強(qiáng)家聊天喝茶的?？汀?br/>
    同樣地，因?yàn)樘撇畯?qiáng)常常無(wú)法按時(shí)吃飯或者沒(méi)法吃完一頓飯就走，文玉在這一年中已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，她幾乎每天晚上都會(huì)煮一些她認(rèn)為對(duì)唐伯強(qiáng)身體有好處的食物送到醫(yī)院，比如冬天熬的各種不同的“補(bǔ)品”，夏天煮的“清補(bǔ)涼”等等，再加上唐伯強(qiáng)堅(jiān)持在值班房里練習(xí)李斌師傅教給他的、適合在狹窄的場(chǎng)地應(yīng)用的一套拳術(shù)，辛苦的一年，唐伯強(qiáng)的身體反而變得好了起來(lái)，體重也增加了十多斤。

    這一年中有一件事讓文玉念念不忘，也讓她更加佩服唐伯強(qiáng)。工作如此辛苦，壓力如此的大，但唐伯強(qiáng)每次回家，都會(huì)從家里帶一些書(shū)籍到值班房放著，有空就看。醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍就不說(shuō)了，讓文玉百思不得其解的是，每次他都會(huì)帶一些文學(xué)的、哲學(xué)的、或者古典文學(xué)類的書(shū)籍，比如《魯迅全集》、《魯濱遜漂流記》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)宋詞大全》、《毛詩(shī)詞欣賞》、《東周列國(guó)志》等等，而且是輪番地看，光是《論語(yǔ)》他就反復(fù)來(lái)回拿了幾次。有一次文玉問(wèn)唐伯強(qiáng)“強(qiáng)哥，你這是做醫(yī)生呢還是研究哲學(xué)呢？”

    “呵呵，做醫(yī)生需要開(kāi)闊的視野，寬廣的思路，專業(yè)的書(shū)籍當(dāng)然要熟讀，但一些有益的、專業(yè)外的書(shū)對(duì)臨床思維是很有幫助的，等我結(jié)束總住院醫(yī)師的工作，我還要慢慢請(qǐng)教你呢，你是這方面的專家啊?！碧撇畯?qiáng)很認(rèn)真地說(shuō)。

    一直以來(lái)，在文玉眼里，唐伯強(qiáng)身上有著一種與眾不同的氣質(zhì)和魅力。這一年的經(jīng)歷，文玉終于明白，這種氣質(zhì)和魅力來(lái)自于唐伯強(qiáng)的博學(xué)多才以及博學(xué)多才之后的融會(huì)貫通；來(lái)自于唐伯強(qiáng)那種善于利用時(shí)間的能力；來(lái)自于唐伯強(qiáng)那種對(duì)知識(shí)毫無(wú)止境的追求。真是“胸有文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”啊！

    是的，這就是包括文玉在內(nèi)的外人眼里的唐伯強(qiáng)?？商撇畯?qiáng)自己很清楚，一年的總住院醫(yī)師工作給自己帶來(lái)了什么。值班房里難熬的夏夜，還有那毫無(wú)規(guī)律的工作和因?yàn)閷?duì)病人負(fù)責(zé)而帶來(lái)的巨大壓力。這壓力彌漫于身心，無(wú)處不在，為日后唐伯強(qiáng)的健康埋下不小的隱患。當(dāng)然，這些負(fù)面的東西他從來(lái)不向任何人透露，更不會(huì)對(duì)文玉說(shuō)。他擔(dān)心他心愛(ài)的寶玉為此而擔(dān)驚受怕。

    每當(dāng)同事們抱怨當(dāng)醫(yī)生多么辛苦的時(shí)候，唐伯強(qiáng)總是默不作聲。他比誰(shuí)都清楚醫(yī)生的辛苦，而且不是一般的辛苦，是一種既辛苦又不能被人理解的辛苦，是一種不能為外人道的辛苦。但既然選擇了，便無(wú)怨無(wú)悔，去享受做一個(gè)醫(yī)生的樂(lè)趣，接受做一個(gè)醫(yī)生所帶來(lái)的煩惱、痛苦、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

    按照規(guī)定，結(jié)束總住院醫(yī)師工作后，可以有一個(gè)月的假期，考慮到科室人員緊張，冉主任建議唐伯強(qiáng)分開(kāi)來(lái)休，即先休兩周，以后有機(jī)會(huì)再休剩下的兩周。說(shuō)是建議，與行政命令何異？心如明鏡的唐伯強(qiáng)自然點(diǎn)頭同意了。

    結(jié)束總住院醫(yī)師工作那天，唐伯強(qiáng)和文玉決定慶祝一下。這天，唐伯強(qiáng)向下一任的總住院醫(yī)師交完班后，馬上打電話給在人事科的文靜，請(qǐng)她和文化今晚帶著他們一歲大的寶貝兒子石潤(rùn)澤一起到唐伯強(qiáng)家吃飯，文靜很高興地接受了唐伯強(qiáng)的邀請(qǐng)。

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