唐伯強(qiáng)的應(yīng)對策略讓鐘永信產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺唐伯強(qiáng)可欺！鐘永信覺得，你唐伯強(qiáng)不是在年級很有名嗎？我將你唐伯強(qiáng)狠狠的戲弄一次，我鐘永信豈不是更出名了？！
于是，在一個(gè)上午放學(xué)后，唐伯強(qiáng)和石文化剛走出教室不久，鐘永信就出現(xiàn)在唐伯強(qiáng)的身邊了，很顯然，這次鐘永信是有備而來的。只見他對唐伯強(qiáng)說“聽說你很會玩橄欖核，今天下午你帶橄欖核來我們玩一玩。”
“我早就不玩橄欖核了，而且，我的橄欖核也全部倒進(jìn)八角河里了?！碧撇畯?qiáng)不緊不慢地說。
“你騙誰??？將橄欖核倒進(jìn)河里了？誰看見了？誰信?。渴遣桓腋彝孢€是認(rèn)為我不夠資格和你玩??？”
面對鐘永信的一連串氣勢洶洶的質(zhì)問，唐伯強(qiáng)還是不改他的淡定?！拔易约旱沟舻模瑳]告訴任何人，也沒必要告訴任何人，反正我以后都不會去玩橄欖核了！”
“呵呵，看不起老子是不是？我今天就是要跟你玩一次橄欖核比賽，你想玩不想玩都得玩?！辩娪佬乓桓辈灰啦火埖臉幼?。
“反正我是不會再玩橄欖核了，要玩你自己玩?！碧撇畯?qiáng)一點(diǎn)都不松口。剛好是放學(xué)時(shí)間，很多同學(xué)走在一起，聽見鐘永信的嗓門越來越高，便慢慢的圍了過來，也慢慢地清楚了事情的來龍去脈。
鐘永信手一伸便抓住唐伯強(qiáng)的衣領(lǐng)，說“你今天下午必須陪我玩一次橄欖核，一定要！”身旁的石文化看見這形勢便上前一步，唐伯強(qiáng)知道這位朋友的意思，連忙將手中的書本往后一攔，阻擋了石文化向前的路，石文化何等醒目，一把接過唐伯強(qiáng)的書，然后站在唐伯強(qiáng)身后死死的盯著鐘永信。
圍的人越來越多，大家多指責(zé)鐘永信的不是，令鐘永信十分的尷尬，但事到如今，他只有硬著頭皮上了。
騰空雙手的唐伯強(qiáng)停住了腳步，盯著鐘永信，一字一句地大聲說“你不要逼我，我不會再與任何人玩橄欖核游戲了，請放開你的手?！?br/>
“什么，不玩？你敢不跟我玩？！”鐘永信惱羞成怒，抓著唐伯強(qiáng)衣領(lǐng)的手順勢向前推去，唐伯強(qiáng)也順勢向后退一步并再次大聲說“放開我！”
此時(shí)的鐘永信已經(jīng)失去了控制自己的理智，繼續(xù)用力向前推。只見唐伯強(qiáng)以迅雷不及掩耳之勢，用右手搭上鐘永信抓住自己衣領(lǐng)的手，身體稍向左一側(cè)，右手接著用力前拉并向后扭，左手對著鐘永信這只手的肘關(guān)節(jié)就是猛力一擊，右腳也沒閑著，趁鐘永信身體向前時(shí)伸出右腿一掃，鐘永信瞬間便倒在地上，唐伯強(qiáng)也不給他翻身的機(jī)會，一個(gè)騎跨上去，將鐘永信的另外一只手也控制住并暗中使勁，鐘永信馬上殺豬般叫了起來，臉上盡是痛苦的表情，原來的威風(fēng)兇狠和得意消失得無影無蹤。
這幾個(gè)動作，唐伯強(qiáng)一氣呵成，等圍觀的同學(xué)們反應(yīng)過來時(shí)，看見的已經(jīng)是倒地呼叫的鐘永信了。唐伯強(qiáng)也很聰明，使的都是巧勁，雖然鐘永信被他打得痛叫，但不會讓人檢查出哪里被打傷的，這就是學(xué)武之人的高明之處。
動靜大了，驚動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校副校長葉海和四班的班主任朱啟明快步走了過來，看見校長和班主任過來，唐伯強(qiáng)很識趣地放開鐘永信并迅速跳到一邊，葉校長和朱老師將唐伯強(qiáng)、鐘永信、石文化和個(gè)別圍觀的同學(xué)教到校長辦公室問話。
事情的經(jīng)過很清楚，又有石文化帶頭出來作證，鐘永信也乖乖地承認(rèn)整個(gè)事情的經(jīng)過并當(dāng)場認(rèn)錯(cuò)。學(xué)校當(dāng)然想大事化小，看見鐘永信認(rèn)錯(cuò)，唐伯強(qiáng)也不說什么，葉校長便說“鐘永信同學(xué)確實(shí)錯(cuò)了，而且從一開始就錯(cuò)了。當(dāng)然，打架雙方都不對，鐘永信同學(xué)有沒有受傷??？”說罷便和朱啟明老師一起拉起鐘永信的衣服查看，他們倆都沒有看見鐘永信身上有受傷的痕跡，鐘永信自己也活動一下關(guān)節(jié)，除了感覺還是有點(diǎn)痛以外，其它確實(shí)沒感覺有什么不妥，也就不再吭聲了。其實(shí)，葉校長和朱老師這樣說與這樣做的目的就是讓在場的同學(xué)看見和聽見鐘永信并沒有受傷，因?yàn)樗麄儞?dān)心家長因?yàn)檫@件事情到學(xué)校吵鬧，顯然，他們的擔(dān)心是多余的了，鐘永信怎么敢回去說這件事情？唐伯強(qiáng)就更不用說了。
經(jīng)此一事，鐘永信沒得到半點(diǎn)好處，反而讓唐伯強(qiáng)在年級出了一次另類的風(fēng)頭。盡管如此，如果不是親眼看見的同學(xué)，其它同學(xué)打死也不相信唐伯強(qiáng)能瞬間輕而易舉地將鐘永信徹底制服。
轉(zhuǎn)眼便到了年春節(jié)。學(xué)校放假前已經(jīng)明確得知在年月舉行后的第一次高考，消息傳來，春節(jié)期間有多少學(xué)子在家呆著拼命看書復(fù)習(xí)就不得而知了，但有一點(diǎn)是肯定的，年前畢業(yè)的幾屆學(xué)生大多會參加這次高考，因?yàn)檎l也不知道，來年甚至今后還有沒有這樣的機(jī)會，盡管說以后將恢復(fù)正常的夏季高考，但經(jīng)歷過的人都心有余悸，不敢將自己的命運(yùn)寄托在未知的將來上，他們都想抓住眼前的機(jī)會，來一次“頭懸梁，錐刺股?！笔降膹?fù)習(xí)。
對于唐伯強(qiáng)而言，他也隱隱感到高考是改變自己命運(yùn)的最好的機(jī)會，他絕對不想放棄，他決心奮力學(xué)習(xí)，力爭通過高考來改變自己的人生，改變自己的命運(yùn)。
命運(yùn)這東西，誰也看不見，摸不著，可似乎誰都能感覺到它的真實(shí)存在，而且有時(shí)候它會刻意地戲弄某個(gè)人，這次又降臨到唐伯強(qiáng)身上了。
才懊惱浪費(fèi)一年多的光陰，才下決心在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)奮努力。學(xué)校的通知下來了，高一第一學(xué)期有三個(gè)班要到學(xué)校附屬的農(nóng)場分校住讀一個(gè)學(xué)期，而其中唐伯強(qiáng)所在的高一（）班就是其中之一。
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