“啊？”殷無咎聞言頓時小臉皺成了一團,溫訣寫的這三個字比劃很多，小孩光是看著就覺得很難，更別提讓他寫一百遍了。

    溫訣說：“若不想寫,日后就好好約束自己?！?br/>
    殷無咎想了想，覺得都好難,他平日里說話時候已經夠注意了，可有時候還是會飆出那么一句兩句的,于是思考再三，他豎著食指小小聲的商量道,“師父,一百遍太多了，少一點可不可以?。俊?br/>
    “不可以。”溫訣不茍言笑。

    小孩腦袋瞬間耷拉了下來,蔫蔫兒的說道：“好吧?！?br/>
    溫訣說：“從今日起，我教你識字，這三個字是你的名字，你便從此學起?！?br/>
    “你要教我識字？”殷無咎頓時眼睛一亮,但是轉眼他又變得糾結起來,一臉苦惱的說：“可是我要學的是武功，不是認字呀！”

    溫訣：“……這二者并不沖突?！彼郧霸趺淳蜎]發(fā)現(xiàn)這孩子是個死腦筋呢

    小孩一聽這話，又多云轉晴了，原來拜師不僅可以習武,還能學習識字啊？

    這師父拜的劃算！

    “師父,你把筆給我吧?！毕胪ㄖ?殷無咎主動的說。

    溫訣把手中的毛筆遞給殷無咎，看著小家伙捏著毛筆在眼前里比劃來比劃去的，半晌找了一個自己覺得不錯的姿勢，朝著紙上落了下去。

    那一筆下去,墨水直接滲透了紙背，再接著往下，筆畫東倒西歪，順序錯亂，而且還斗筆，這就算了，一個字還寫的缺撇少捺的。

    就是照葫蘆畫瓢，也不至于畫成這樣吧！

    溫訣看的眉心直皺，但是在小孩自己覺得終于完成，興奮的抬起頭來看向溫訣時，他還是十分捧場的給對方點了個贊。

    溫訣語氣里透著溫和與贊許：“寫的不錯，很棒?！焙⒆舆€小，需要鼓勵，培養(yǎng)興趣才是最重要的。

    果然，小孩聽了他的話之后，整個人都燦爛了，不要溫訣多說，自己就道：“那我再多寫幾遍，今天晚上定要將其學會了?！?br/>
    他說著，自己拉了張凳子踮著腳坐上去，然后又開始寫下一個字。

    溫訣看了一會兒，忍不住糾正他：“握筆的姿勢不對”。

    殷無咎聞言就換了個姿勢，但是這一換，卻比之前還別扭，溫訣看不過去了，靠過去抓著他的手，一個手指一個手指的給他掰到正確的握筆點上，然后把著他手教了幾遍他寫字的比劃順序與需要注意的問題。

    溫訣手上纏著布條，但掌心的熱度還是能清晰的傳到殷無咎的手上，那感覺很新奇，叫他不由就分了神，忍不住的回頭去看身后的人。