林立這個(gè)背書有獎(jiǎng)的想法，在村子里是個(gè)稀罕事。

    向來讀書都是要花錢的，現(xiàn)在讀書竟然不花錢不說，還能給錢，村子里的人是議論紛紛。

    有人說林秀才是大善人，有人說莫不是林秀才失心瘋了，還有人說林秀才的銀子多得花不完了。

    但不論如何說，回到家里立刻就把家里的孩子們?nèi)季具^來，三令五申，明天一早就去林秀才家里背書去。

    務(wù)必要把先生教的都背下來。

    林立這邊帶了一半小伙子趕了馬車往城里去。

    車上自然也裝了這些日子存下的白糖。

    路上秀娘忍不住問林立道：“二郎，為啥咱家掏銀子教村子里孩子讀書，背書好的還要獎(jiǎng)勵(lì)銅板？”

    這個(gè)問題的答案實(shí)際很簡單，林立沒有直接回答，而是問道：

    “秀娘，如果你是村里人，你愿意送孩子來讀書嗎？”

    秀娘想想道：“要是讀了書就能考秀才還可以，不能考秀才，早晚都還要種地，認(rèn)不認(rèn)得字都不打緊的。”

    林立就又問董依云道：“董姑娘，你呢？”

    董姑娘道：“我沒有在鄉(xiāng)下呆過，但想來少奶奶說的不差的?！?br/>
    “那董姑娘，你愿意家里的下人讀書嗎？”

    董姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭：“愿意的，下人若是識字，主家也會少很多麻煩的。”

    林立這才對秀娘道：“秀娘，你看，村子里的人這半輩子就呆在村里，所以不知道識字有多重要。

    眼下我們和村里人說識字多重要，他們沒有親眼見到，也不會相信的。

    背書獎(jiǎng)勵(lì)銅板，是為讓村民們親眼見到讀書識字也能賺銅板的。

    哪怕只有少少的不多，趕不上一天的上工。

    這樣，村里有孩子的人家，就是為了銅板，也會把孩子送過去讀書的。