這天晚♀🅐上，葉習(xí)考試的時(shí)候心不在焉，以至于老師讓最后一排收卷子，都是旁邊🕴🍳的李景踹了他一腳才反應(yīng)🃌🖙💿過(guò)來(lái)的。

    班主任兼數(shù)學(xué)老師的董林，拿到他們組卷子的時(shí)候，習(xí)慣性地從最底下抽了兩張出來(lái)，看看🄊🟄葉習(xí)和李景的大題。

    “這次卷子很難嗎？”董林問(wèn)。

    臺(tái)下除了幾個(gè)數(shù)學(xué)大佬稀稀拉拉回了幾句“不難”☒、“還好”之外，還有些人故意叫🎒著“難死了”，董林自然是選擇性忽視了。

    “卷子不難，某🞿🙽🏻些同學(xué)📡最后一問(wèn)怎么還做錯(cuò)了🚏💛💧？”

    他🖳🖳語(yǔ)調(diào)♀🅐稍稍提高了一些，目光向最后一排掃去。

    可🖳是，并沒(méi)能成功地和葉習(xí)對(duì)視，他正垂著眸發(fā)呆呢。

    葉習(xí)沒(méi)注意到，其他人卻是看⚚到了，交頭接耳起來(lái)，都有些🎀🍾🍬驚訝。

    其他人說(shuō)不難，是相對(duì)試卷整體來(lái)說(shuō)的，⚈最后一題不包括在內(nèi)，葉習(xí)則⛽☕是那種能做出最后一大題最后一小問(wèn)的人。👧🋒

    “哎，你最后一🞿🙽🏻題答案是什么？”李景在他桌子上敲了敲。

    葉習(xí)回過(guò)神來(lái)，想了一下報(bào)了答案。

    “和我的🊜👌🇙不一樣🞿🙽🏻，看老班剛剛離開(kāi)教室的眼神，你肯定📪🝭是不對(duì)。”

    李景的數(shù)學(xué)在大題上的解題能力比葉習(xí)差⚈一點(diǎn)，不過(guò)今天🁀🂯的最后一題做的也還🅦🈵算順利，按理說(shuō)葉習(xí)不應(yīng)該錯(cuò)才對(duì)。

    “哦，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧。

    “🖳哎，你課前去干嘛了，回來(lái)就🆪💓心不在焉？”

    葉習(xí)回來(lái)的時(shí)候忙著交作業(yè)，⚚之后就考試了，李景都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他。

    “我去要qq號(hào)了?！?br/>
    “你這是，”李景看他📡神情懨懨的樣子，“沒(méi)要到？”

    “要到了。”

    葉習(xí)從桌🊜👌🇙肚的邊上拿出便利貼，抬筆在上面寫(xiě)了一串?dāng)?shù)字，是他記了一節(jié)課的。

    在十八班門(mén)口的時(shí)候，蘇梓離看起來(lái)有些猶豫，但☒最終還是答應(yīng)了。她本想拿個(gè)筆寫(xiě)下來(lái)給葉🃣習(xí)，但對(duì)🕸🎚👪方說(shuō)能記住，她便將那早已記在心里的數(shù)字背了出來(lái)。